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Lions et autres gros chats / (Record no. 311937)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field B101503
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20110124082752.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 110119s2010 fr a j 000 0 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782011175335 (br.)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Modifying agency CaQMBM
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 599.75 R988L
Edition number 22
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Ryan, Denise.
TITLE STATEMENT
Title Lions et autres gros chats /
Statement of responsibility, etc Denise Ryan ; traduit par Lucile Galliot.
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Paris :
Name of publisher, distributor, etc Hachette,
Date of publication, distribution, etc 2010.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 24 p. :
Other physical details ill. en coul. ;
Dimensions 23 cm.
SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE
Title Tous lecteurs!.
Name of part/section of a work Niveau de lecture 1
GENERAL NOTE
General note Glossaire.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Titre s'insérant dans une collection de premiers documentaires répertoriés sous cinq niveaux de lecture de difficulté croissante afin d'accompagner les enfants du primaire dans leur apprentissage de la lecture ainsi que dans leur première exploration de différents domaines de connaissance. Dans les niveaux 3 à 5, le nombre de mots se situe entre 1200 et 2000 (comparativement à 300 et 600 dans les niveaux 1 et 2), tandis que gagnent également en complexité la langue et les notions présentées. Un jeu d'association et un lexique expliquant les mots suivis d'un astérisque complètent chacune des plaquettes, dont le contenu est appuyé de dessins, photographies, schémas légendés, encadrés, cartes, graphiques et/ou aquarelles hyperréalistes. Des fiches pédagogiques proposant notamment aux enseignants des pistes d'exploration en interdisciplinarité sont disponibles sur le site de l'éditeur.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une série de très belle qualité, tant au niveau du contenu (texte et iconographie attractifs et judicieusement choisis) que de la facture (papier épais, typographie confortable, mise en page variée et aérée). Des ouvrages qui facilitent la tâche des jeunes lecteurs tout en stimulant leur soif d'apprendre.
TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note Cycle 2, CP, CE1.
TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note E+ 4.
IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE
Source of acquisition 04
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Félins.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 599.7 RYA
c 236
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
PSXX21146FR 599.7 RYAParkside Elementary SchoolPB