MARC View

Normal View MARC View ISBD View

Pyramides / (Record no. 311946)

000 -LEADER
fixed length control field 02047nam a2200289 a 4500
CONTROL NUMBER
control field B102249
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20110131104113.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 110125s2010 fr a j 000 0 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782011175373 (br.)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Modifying agency CaQMBM
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 932/.01 O23p
Edition number 22
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Odgers, Sally,
TITLE STATEMENT
Title Pyramides /
Statement of responsibility, etc Sally Odgers ; traduit par Lucile Galliot.
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Paris :
Name of publisher, distributor, etc Hachette,
Date of publication, distribution, etc 2010.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 32 p. :
Other physical details ill. en coul. ;
Dimensions 23 cm.
SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE
Title Tous lecteurs!.
Name of part/section of a work Niveau de lecture 2
GENERAL NOTE
General note Glossaire.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Titre s'insérant dans une collection de premiers documentaires répertoriés sous cinq niveaux de lecture de difficulté croissante afin d'accompagner les enfants du primaire dans leur apprentissage de la lecture ainsi que dans leur première exploration de différents domaines de connaissance. Dans les niveaux 3 à 5, le nombre de mots se situe entre 1200 et 2000 (comparativement à 300 et 600 dans les niveaux 1 et 2), tandis que gagnent également en complexité la langue et les notions présentées. Un jeu d'association et un lexique expliquant les mots suivis d'un astérisque complètent chacune des plaquettes, dont le contenu est appuyé de dessins, photographies, schémas légendés, encadrés, cartes, graphiques et/ou aquarelles hyperréalistes. Des fiches pédagogiques proposant notamment aux enseignants des pistes d'exploration en interdisciplinarité sont disponibles sur le site de l'éditeur.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une série de très belle qualité, tant au niveau du contenu (texte et iconographie attractifs et judicieusement choisis) que de la facture (papier épais, typographie confortable, mise en page variée et aérée). Des ouvrages qui facilitent la tâche des jeunes lecteurs tout en stimulant leur soif d'apprendre.
TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note Cycle 2, CP, CE1.
TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note E+ 4.
IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE
Source of acquisition 04
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Pyramides
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 932 ODG
c 236
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
PSXX21142FR 932 ODGParkside Elementary SchoolPB