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Le coq qui voulait être une poule / (Record no. 401658)

000 -LEADER
fixed length control field 02488nam a22003972i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd3285003
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20190405123558.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 190307s2019 quca j 000 1 fre
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency QMBN
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Transcribing agency QMBN
Modifying agency SDM
-- SQTD
-- QMBM
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782897623906 (relié)
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Paquin, Carine,
TITLE STATEMENT
Title Le coq qui voulait être une poule /
Statement of responsibility, etc texte : Carine Paquin ; illustrations : Laurence Dechassey.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 volume (non paginé) :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 23 cm.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc À la ferme de la Haute-Cour, Colette est sur le point de faire éclore une douzaine de poussins. Tous les jeunes frères se plaisent à imiter le chant du coq Rodriguez, à l'exception de George, qui est une poule prise dans le corps d'un coq. Bien qu'il soit différent, on finit par l'accepter comme il est dans le poulailler. En vieillissant, Georges modifie son apparence pour ressembler à une poule. Un jour, le fermier passe et emporte tous les coqs, qui seront essentiellement cuisinés, car le fermier n'en garde qu'un seul sur sa ferme. Heureusement, pour George, son apparence de poule aura littéralement trompé le fermier. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une histoire charmante sur les différentes identités de genre. George parvient à se faire accepter en s'assumant tel qu'il est, ce qui est chic de la part de ses frères de se montrer si ouvert avec lui. On regrette littéralement que tous ces poussins soient, quelque part, mortellement punis, par la force de l'histoire, qui nous rappelle le triste sort qui les attend. Il n'aurait pas été exagéré de faire la part plus douce au sexe masculin dans ce cas-ci... Les illustrations de synthèse sont superbes et dynamiques. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Fermes
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Oeufs
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Poussins
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Identité sexuelle
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Différence (Philosophie)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Raillerie
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Acceptation de soi
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dechassey, Laurence
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 07. French Easy Reading
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR E PAQ
c 236
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
PSXX28115FR E PAQParkside Elementary SchoolHC
WPSX27186FR E PAQWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX27669FR E PAQWestwood Primary SchoolLivre de classe
WPSX28248FR E PAQWestwood Primary SchoolLivre de classe
wkxx24688FR E PAQWest Kent Elementary School 
SHER26865FR E PAQSherwood Elementary School 
upei12688FR E PAQEducation Learning Commons 
upei15661FR E PAQEducation Learning Commons